INFORMÁTICA NA SALA DE AULA

Há pessoas que transformam o sol numa simples mancha amarela, mas há aquelas que fazem de uma simples mancha amarela o próprio sol. "(Pablo Picasso)

Cada vez mais a informática está sendo utilizada como ferramenta de apoio no ensino-aprendizagem. Por mais rudimentares que sejam nossos conhecimentos técnicos, ou deficitários nossos recursos materiais, não podemos dizer que não temos acesso a este recurso. Basta buscarmos dentro de nós a vontade de utilizá-lo e a disponibilidade para enfrentar as dificuldades que, com certeza, virão à medida que formos avançando em nossa caminhada. Assim como em qualquer outra situação de vida, também o uso da informática na sala de aula, para nós professores, ainda é um desafio. Porém, muito prazeroso. Devemos ir ao encontro desse desafio com a certeza de que iremos vencê-lo e de que a cada nova dificuldade estaremos acrescentando uma nova experiência e dando mais um passo em direção à aquisição de novos conhecimentos. Já sabemos que quando somos desafiados temos duas opções: desistir e aceitar nosso fracasso, ou aceitar o desafio e ter o orgulho de ter feito algo novo. Embora nossas escolas públicas não estejam tão bem aparelhadas quanto a propaganda governamental quer mostrar na mídia, o esforço e dedicação dos professores faz com que esta deficiência se torne apenas um detalhe, e consegue-se proporcionar em nossas escolas uma qualidade comparável a de um estabelecimento privado, pois acredito que a qualidade está no ser e não no ter. E acostumados a trabalhar sempre com carências, aprendemos a driblá-las e mostrar que sabemos fazer bem a Educação.
Aqui apresento com o maior orgulho o resultado de um trabalho elaborado por alunos de oitava série da E.E.E.F. Manuel Arruda Câmara, de Carazinho, que apenas com seu talento e alguns conhecimentos de informática e poucos recursos materiais disponíveis, conseguiram elaborar um belo trabalho . Parabéns e meu carinho especial a vocês, meus queridos alunos.

OITAVA SÉRIE

Oitava série (turmas 81 e 82) estreando suas camisetas:

Aqui a turma 72 zoando.

DIA DAS MÃES

Homenagem às Mães
No dia em que Deus criou as mães (e já vinha virando dia e noite há seis dias), um anjo apareceu-lhe e disse: - Por que esta criação está lhe deixando tão inquieto senhor? E o Senhor Deus respondeu-lhe: - Você já leu as especificações desta encomenda? Ela tem que ser totalmente lavável, mas não pode ser de plástico. Deve ter 180 partes móveis e substituíveis, funcionar a base de café e sobras de comida. Ter um colo macio que sirva de travesseiro para as crianças. Um beijo que tenha o dom de curar qualquer coisa, desde um ferimento até as dores de uma paixão, e ainda ter seis pares de mãos. O anjo balançou lentamente a cabeça e disse-lhe: - Seis pares de mãos Senhor? Parece impossível!?! Mas o problema não é esse, falou o Senhor Deus - e os três pares de olhos que essa criatura tem que ter? O anjo, num sobressalto, perguntou-lhe: - E tem isso no modelo padrão? O Senhor Deus assentiu: - Um par de olhos para ver através de portas fechadas, para quando se perguntar o que as crianças estão fazendo lá dentro (embora ela já saiba); outro par na parte posterior da cabeça, para ver o que não deveria, mas precisa saber, e naturalmente os olhos normais, capazes de consolar uma criança em prantos, dizendo-lhe: "Eu te compreendo e te amo!" - sem dizer uma palavra. E o anjo mais uma vez comenta-lhe: - Senhor...já é hora de dormir. Amanhã é outro dia. Mas o Senhor Deus explicou-lhe: - Não posso, já está quase pronta. Já tenho um modelo que se cura sozinho quando adoece, que consegue alimentar uma família de seis pessoas com meio quilo de carne moída e consegue convencer uma criança de 9 anos a tomar banho... O anjo rodeou vagarosamente o modelo e falou: - E muito delicada Senhor!... Mas o Senhor Deus disse entusiasmado: - Mas é muito resistente! Você não imagina o que esta pessoa pode fazer ou suportar! O anjo, analisando melhor a criação, observa: - Há um vazamento ali Senhor... - Não é um simples vazamento, é uma lágrima! E esta serve para expressar alegrias, tristezas, dores, solidão, orgulho e outros sentimentos. - Vós sois um gênio, Senhor! - disse o anjo entusiasmado com a criação. - Mas isso não fui eu que coloquei. Apareceu assim...
(http://moimenta-da-serra.blogspot.com/)


OUÇA A MARAVILHOSA MÚSICA DE ROBERTO CARLOS:NOSSA SENHORA

http://www.meu.cantinho.nom.br/letramusic/nossa_senhora.asp

DISSERTAÇÃO

Dissertar é abordar um tema. Fazer uma reflexão sobre o mesmo. Expor nosso pensamento, nossas idéias ou conhecimento comprovado a respeito de um assunto. Podemos dar opinião ou apenas apresentar um estudo feito por outrem. Para fazermos uma boa dissertação devemos, antes de mais nada, sabermos o que queremos dizer. A dissertação deve ter introdução, desenvolvimento e conclusão bem delimitados, bem claros para o leitor. Por isso, antes de começar a escrever, devemos fazer um esboço (um esquema) contendo as idéias que queremos expressar.
Podemos iniciar uma dissertação fazendo uma pergunta ( mas já tendo a nossa posição em relação a ela). Durante o desenvolvimento vamos argumentando, levando o leitor a entender onde queremos chegar, levando-o a refletir conosco e ao final, apresentar a nossa possível resposta, mesmo que subentendida(isto é, não de maneira explícita).
Podemos também iniciar a dissertação fazendo uma afirmação. Durante o desenvolvimento, devemos argumentar, apresentar justificativas ou comprovações daquilo que afirmamos na introdução. E devemos finalizar levando ao leitor o entendimento do pensamento que queríamos expressar. O leitor não pode ficar com a sensação de ter lido um texto incompleto. A boa dissertação é objetiva, clara, evita a repetição de vocábulos e de idéias, leva o leitor a formar uma opinião.
Para escrever é preciso ler. Portanto, um bom escritor, deve ser antes de tudo um bom leitor.
Estas são as dicas que eu gostaria de passar, principalmente para meus alunos.
Quero aproveitar a oportunidade para dizer que hoje estou especialmente feliz porque constatei que as sementes de leitura e escrita que estou plantando, na oitava série em que trabalho, já estão dando sinais positivos de germinação. Isso é tudo que um professor almeja: que seus alunos, sejam capazes de produzir textos a partir da leitura.

Aqui a exposição dos trabalhos realizados pela oitava série (turma 82) fazendo a propaganda do

livro que leram. Gostei muito do resultado.

PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS

Após a leitura do texto "Um Apólogo " de Machado de Assis, os alunos da oitava série foram convidados a produzir um texto dissertativo a partir da moral do mesmo, segundo a sua compreensão. Abaixo, um fragmento do texto produzido por uma aluna:
" O texto me ensinou que não podemos menosprezar as pessoas pensando que nunca precisaremos delas para nada. Devemos aceitar as diferenças existentes nas pessoas em vez de rebaixá-las, pois um dia poderemos precisar dessas pessoas para nos ajudar em algo que estejamos necessitando. "(Bruna Leiria - Turma 82)

CIVISMO E CIDADANIA

Você já ouviu falar em civismo? E cidadania? Acredito que sim. Mas você costuma praticar atos cívicos e a cidadania? Ou você é daqueles que só quer saber dos seus direitos? Pois saiba que para cada direito, o cidadão tem um respectivo dever. Se você pensa que tem o direito de viver num planeta melhor, tenha a certeza de que você tem o dever de fazer alguma coisa para que este seu direito seja preservado.Então, convido-o a neste momento acessar o link abaixo, ler o manifesto que alguns brasileiros maravilhosos estão fazendo em benefício seu, meu , deles, do planeta...Participe, não fique de braços cruzados, basta você dizer sim, assinando este manifesto e mostrando que, embora não tenhamos tomado a iniciativa, podemos colaborar com quem faz isso por nós. O nosso planeta agradecerá....e o benefício será da humanidade. Parabéns para quem disser sim.

http://amazoniaparasempre.com.br/

BORBOLETAS

Como nossa escola neste ano vai difundir a imagem da borboleta em todas as suas atividades, com o objetivo de dar ênfase à vida e mostrar que , assim como as borboletas, também nós passamos por várias metamorfoses em nosso ciclo de vida, e que embora , às vezes precisemos passar por situações difíceis, há sempre um renovar de forças e uma nova etapa que devemos vencer até cumprirmos por completo o nosso ciclo de vida, devemos nos engajar nesta idéia e expressarmo-nos, utilizando a forma literária ou artística que nos for mais familiar. Sem a menor pretensão literária, mas querendo dar o bom exemplo de que devemos escrever sempre, mesmo sabendo que ninguém, além de nós, vai ler o que escrevemos, vou me aventurar a expor meus incipientes versos.

ASKING FOR DIRECTIONS

SÉTIMA SÉRIE
Vamos ouvir, entender e repetir o seguinte diálogo:
In a hospital

Sétima e oitava séries nas aulas de Inglês